思政教育在“热工过程自动调节”课程中的探索与实践

摘要

在当前的高等教育中，思政教育日益受到重视。特别是对于内蒙古工业大学能源与动力工程专业这样的国家一流本科专业，如何在传授专业知识的同时，有效融入思政教育，成为教育者需要深入思考的问题。本文以“热工过程自动调节”课程为例，探讨了思政教育在该课程中的探索与实践，研究了思政元素如何在课程建设中的具体实践和应用，旨在为国家一流本科专业的思政教育建设提供有益的参考。