“知识融通·专创融合·数技融汇”创新培养数字技术技能人才的策略

摘要

为致力解决数字人才培养路径无法满足行业需求的问题，本文提出了“知识融通·专创融合·数技融汇”数字技术技能人才培养路径改革策略。通过建立联合实验室和实习基地、开展创新课程和组织科研项目、加强实践教学和双创教育等多种措施，实现了“知识融通”，通过引进优秀的专业教师和创新创业导师、开设创新创业课程、组织专业竞赛等措施，进行了“专创融合”，通过优化课程设置和实践教学、推行双创教育和完善评价路径等措施，形成“知识融通·专创融合·数技融汇”的数字技术技能人才培养路径，提升学生的综合素质和能力，满足了数字技术产业的需求。