首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

数智时代思政育人创新发展的机遇、挑战与进路

Xiaochun Li, Jiaxin Yuan
Guangdong University of Science and Technology

摘要


数智技术的迭代发展为高校思政育人工作带来了机遇与挑战。数智技术扩展了思政育人的覆盖广度、深化了互动深度、优化了资源配置以及丰富了表达形式。但是,信息过载、隐私与安全问题以及对传统育人方式的冲击等挑战也接踵而至。鉴于此,要在“价值导向”、“协同创新”、“技术赋能”等方面下功夫,深度融合数智技术与思政教育、构建数智化思政育人生态体系以及推动思政育人方法数智化变革。思政育人创新发展的过程中,须坚持“以人为本”的教育理念,数智技术是实现育人目标的工具,服务于“立德树人”的根本任务。


关键词


数字教育;数智技术;思政育人



参考


习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗:在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M]. 北京:人民出版社,2022: 22.

紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N]. 人民日报,2024-09-11(001).

中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定[N]. 人民日报,2024-07-22(001).

赵浚,白如. 内涵·价值·进路:高校“数智思政”的应然之思[J]. 理论导刊,2024, (07): 116-122.

刘晓玲. 数智融合驱动下思想政治教育的创新发展探析[J]. 西华大学学报(哲学社会科学版),2023, 42(05): 12-19.


Refbacks

  • 当前没有refback。