基于OBE理念的高校专业课课程思政实施路径探析——以《中国税制》课程为例

摘要

高校立身之本在于立德树人，高校教学过程中必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，为学生一生成长奠定科学的思想基础。本文基于OBE理念，从教学现状、改革思路、特色创新、实施方案等方面对《中国税制》课程思政设计进行研究和探索，旨在为推进其他专业课课程思政教学改革提供参考与借鉴。