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课程思政视域下高校英语专业中华优秀文化认同教育的微观策略研究

陈 蕊, 关 淑云, 姜 帅, 王 逸凡, 吕 海萍
沧州师范学院

摘要


随着社会的发展,时代的变迁,我们身上肩负的时代责任也在改变。高校作为文化知识思想的传播者,不仅肩负着立德树人的根本责任,还肩负着传播我们民族文化,增强学生民族自信、强化提升学生政治素质的时代责任。而课程思政是结合当下各学科的学习特点,充分的挖掘和融入思政教育的一种全新的教学理念,通过高校课程教育与理论实践的双向结合,将课堂的主渠道教育功能充分发挥出来,以此来实现学生专业能力及思想觉悟的双向提升。

关键词


课程思政;意义;路径探析

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参考


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[4]雷志敏.高校英语专业课堂教学中国文化导入困境与策略研究[J].长沙大学学报,2018,32(3):148-152.DOI:10.3969/j.issn.1008-4681.2018.03.037.


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