企业形象设计课程线上线下混合教学模式探索与实践

金 雅庆, 杜 豪杰
吉林建筑大学

摘要

在互联网和数字媒体快速发展下，课程相关的网络教程和创新实践通道得到了爆炸性的发展，为改变课程教学现状，培养学生创新实践能力，本文基于OBE教育理念探索线上线下混合教学模式，应用课程评价系统进行课程达成度分析，形成持续改进机制，提高企业形象设计课程的教学质量。

关键词

企业形象设计；线上线下；混合教学

参考

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