讨论式教学法在高中英语阅读课堂中的使用研究

李 若铭
陕西理工大学

摘要

阅读能力是外语水平的重要指标之一，可以说阅读是英语教学的核心。将基于讨论的教学方法应用于高中英语阅读教学，可以更好地解决当前高中英语阅读教学中存在的一些问题，提高学生对英语阅读的兴趣，提高他们在实践中使用语言的能力。本文首先讨论了基于讨论教学法的知识研究，并对当前高中英语教学和学生对讨论教学法的理解进行了分析。最后,作者通过分析讨论教学的优缺点，总结了讨论教学方法对高中英语阅读课的影响和作用。

关键词

高中英语教学；小组讨论式教学法；阅读课

参考

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