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大学英语课程思政践行策略研究

李 庆华
广东白云学院

摘要


高校的思政教育不能仅仅依托于思政这门课,而是应该在学生学习的任何一门课程都要重视课程的思政内涵,把立德树人的观念深入到每门课程的教学过程中,而大学英语这门必修的公共基础课程牵涉到各所高校的绝大部分学生,因此,对大学英语课程教学中的思政渗透的探索及践行尤为重要。该文根据笔者多年的教学实践,探讨了在大学英语课程教学中践行思政的有效可行策略。

关键词


大学英语教学;思政;践行;策略

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参考


[1] 《大学英语课程教学要求》教高厅〔2007〕3号.

[2]林露.高校校园文化与思想政治教育工作[J].都市家教(下半月),2013(2):2-3.

[3]梁暹.关于课程思政的几点思考[J].教育教学论坛,2018,372(30):42-43.

[4]王琴.课程思政融入大学英语教学的思考[J].校园英语,2020,528(36):72-73.


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