1+X 证书制度下高职酒店管理专业书证融通课程教学策略探析
摘要
随着近些年来经济社会的欣欣向荣发展,社会上涌现出各种酒店形式,这对在学校深入学习酒店管理相关知识的学生提出了更高要求。开展1+X证书制度,既能够改革创新高职院校的育人体系,又能让社会越来越重视酒店管理专业,从而为高职酒店管理教育提供了正确方向。为促进学生社会竞争力的大幅提升,1+X证书制度应时而生,大力推行1+X证书制度,不仅可以促进高职酒店管理专业教学质量的大幅提升,还可以直接影响到教育体制,本文主要探讨在1+X证书制度下我国高职酒店管理专业开展书证融通课程教学的有效策略,以供参考和借鉴。
关键词
1+X证书制度;高职酒店管理专业;书证融通;课程教学;有效策略
全文:
PDF参考
[1]王楠. “1+X”证书制度模式下酒店管理专业书证融通体系的构建[J].广西教育,2021(27):24-25+28.
[2]于进亮.1+X证书制度实现书证融通的问题与策略[J].中国职业技术教育,2021(17):53-57.
[3]纪爱飞.1+X证书制度模式下酒店管理专业书证融通体系构建探讨[J].大众标准化,2020(24):214-215.
[4]许若晨.1+X证书制度下高职酒店管理专业书证融通课程构建[J].绿色科技,2020(15):261-262.
[5]陈西苑.1+X证书制度下中职酒店管理专业书证融通课程教学实践研究[J].职业教育(下旬刊),2019,18(07):50-58.
Refbacks
- 当前没有refback。