学前教育对幼儿智力发展的影响及其机制研究

靳 娜
汉口学院

摘要

本文旨在探讨学前教育对幼儿智力发展的影响及其机制，以及学前教育对幼儿智力发展的实践与创新，以期为学前教育的发展提供一定的理论和实践指导。通过文献综述法和案例分析法的研究方法，我们发现学前教育对幼儿智力发展有着显著的促进作用，尤其是对幼儿认知能力、语言能力、运动能力和社会情感能力的发展有着重要的影响。此外，学前教育的实践和创新也对幼儿智力发展有着积极的推动作用。最后，我们对学前教育对幼儿智力发展的未来展望进行了探讨。

关键词

学前教育；幼儿；智力发展；影响机制；实践创新

参考

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