社区对留守儿童的思想政治教育与对策研究

额尔 德妮
新疆艺术学院

摘要

少年儿童的思想政治教育通常是由家庭、学校和社会共同承担。留守儿童的思想政治教育问题更需要协调和发动家庭、学校和社会的力量，三方齐抓共管，担负起留守儿童教育的重任，覆盖到儿童学习、生活的各个环节，共同关注并切实解决好农村留守儿童问题，从而更好地推动社会主义和谐社会的建构和发展。本文旨从社区对留守儿童的生活环境提出有待解决的问题，对 “三位一体”的教育网提出意见与建议。

关键词

留守儿童；社区；思想政治教育；三位一体

参考

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