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数字媒体艺术设计教学反思与创新研究

左 志豪
武汉东湖学院

摘要


随着我国社会经济的快速发展,在数字技术快速发展、数字艺术不断创新的背景下,数字媒体艺术专业导论课程应运而生。专业教师应发挥引导作用,从理论和实践两方面出发,将技术与艺术有机组合,结合大学生创新创业设计授课方式,使学生对数字媒体艺术专业的核心课程体系、数字媒体艺术行业的未来发展趋势形成基本的了解,从而明确学习目标,增强学好专业知识的信心。

关键词


数字媒体艺术;设计教学反思;创新研究

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参考


[1]杨会,迟俭辉,YANG,等.产教融合背景下数字媒体艺术人才培养的探索与反思—以常州信息职业技术学院为例[J].教育理论与实践:学科版,2015(12):3.

[2]朱雪.产教融合背景下高职项目化课程教学改革与实践研究—以数字媒体艺术设计专业为例[J].艺术科技,2019(12):3.

[3]张枝.产学合作背景下基于校企工作室的数字媒体技术专业建设探究[J].西部素质教育,2018,4(23):203-204.


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