公安类院校教育管理实效性的提升路径

陈 雄
北京市丰台区北京警察学院

摘要

社会的发展，对公安院校学生提出了较高要求，不仅要求其具备良好的分析、思维、实践以及应用能力，还要求其具有良好的个人素养。教育管理工作的有效开展是提升公安院校学生整体素养的重要方式。但是，受各种因素的影响，公安院校实施的教育管理工作在有效性上存在一定不足。在这一背景下，要求公安院校积极探究自身教育管理实效的提升路径，促使公安院校学生综合素养能够满足社会发展需求。

关键词

公安院校；教育管理工作；实效性；意义；现状；提升路径

参考

[1]江嗣满.整体性视域下公安院校思政教育质量提升研究[J].邯郸学院学报,2020,30(04):94-97+103.

[2]刘达禹.“双一流”背景下公安院校通识教育体系构建与实践路径探究[J].长春大学学报,2019,29(08):76-79.

[3]卢文忠.公安院校大学生思想政治教育长效机制研究[J].武汉公安干部学院学报,2019,33(02):63-67.

[4]杜慧明,王有.公安院校警务化管理“三化”工作模式探索与实践——以甘肃警察职业学院警务化管理为例[J].广西警察学院学报,2019,32(02):115-120.

[5]杜慧明.公安院校警务化管理原则构建探析[J].北京警察学院学报,2018(05):120-124.