高校石油地质类课程创新型教学模式思考

胡 勇
长江大学资源与环境学院

摘要

本文旨在探讨高校石油地质类课程的创新型教学模式。传统教学方法在满足现代学生学习需求方面存在局限性，因此需要引入创新教学方法。本文从案例学习、虚拟实验、社交学习、智能化辅助教学工具等方面，提出了多种创新教学模式，并通过案例分析展示了这些模式在石油地质课程中的应用。研究发现，创新教学模式能够激发学生的学习兴趣，提升学习效果，并培养学生的问题解决能力和团队合作意识。然而，实施创新教学模式也面临挑战，需要综合考虑教学内容、技术支持以及教师培训等因素。未来，高校石油地质课程的教学模式仍将不断演进，以适应教育和技术的发展。

关键词

石油地质课程；创新型教学模式；案例学习；虚拟实验

参考

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