体验式教学在《金融会计》课程中的应用探索

王 幸, 胡 佳琪, 王 思源
河海大学商学院

摘要

通过分析体验式教学模式与《金融会计》课程专业性、实践性强等特点，选择体验式教学来展开实际的《金融会计》课程教授。本文主要剖析了体验式教学在一节《金融会计》课程的具体应用来探索理论知识与实践操作的进一步融合，以模拟真实的财务情境和问题解决帮助学生深入掌握书本知识，达到学以致用的目的。

关键词

金融会计；体验式教学；应用探索

参考

[1]张国媛. 核心素养视域下高中思想政治课体验式教学路径研究[D].青海师范大学,2022.

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