新工科视域下数字媒体专业动漫插画学科交叉的改革与实践研究

张 茹
黑龙江财经学院

摘要

随着新工科的提出和推进，数字媒体专业作为一门新兴的跨学科专业，面临着课程体系、教学模式、人才培养等方面的改革和创新。从动漫插画学科课程的角度出发，探讨了新工科视域下数字媒体专业动漫插画学科交叉的实践对策，包括课程融合与更新；跨学科项目合作；强化校企合作教学。旨在为课程的改革和发展提供参考和借鉴。

关键词

新工科视域；数字媒体专业；动漫插画；学科交叉实践研究

参考

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