古筝乐团教学与实践研究

廖昭 红玉, Nicha Pattananon
Bangkok Thonburi University

摘要

古筝乐团通过古筝合作的方式，开展专业教学活动，将教学成果转化为艺术实践，组织演奏者开展形色各异的舞台演出。古筝乐团可以依托古筝流派进行实践教学，古筝乐团能够依托实践教学进行积极创作，本文将结合演奏者为主角的表演艺术团体，分析如何通过教学提升合奏技巧和合作精神，促进实践教学改革，培养古筝传承人。通过分析古筝乐团发展现状、古筝乐团教学模式与教学实践等，探讨如何立足音乐院校，充分利用古筝演奏优势，让古筝乐团发展之路更为顺畅，借助文化符号，打造区域音乐标签。

关键词

古筝乐团；教学；艺术实践

参考

[1]郭晨.管乐团组织管理与训练的研究——以南昌市9所学校为例[D].江西师范大学，2021

[2]张晓佩.探析如何在社团活动中提高演奏者的音乐素养——以郑州市郑州中学为例[D]．河南师范大学，2022