新时期研究生信息素养教育课程建设研究

魏 春虹, 刘 朝晖, 闫 明
河北科技师范学院

摘要

信息素养教育对于研究生进行学术论文写作、开展科研活动具有重要推动作用。文章在总结大量文献研究成果与相关课程基础之上，以高校本科生、研究生信息素养教育课程内容及教学目标、方法为切入点，进行多维度对比分析。采用文献分析法，探究研究生信息素养教育的模式特点，并以此据，结合多种类型的研究生信息素养教育课程改革形式，提出研究生信息素养教育的重点关注方向，以期为新时期我国研究生信息素养教学改革创新与课程体系构建提供思路和启发。

关键词

信息素养教育；研究生教育；信息检索课

参考

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