陶瓷雕塑在高等职业教育中的发展分析与研究

石 峰, 冯 宇玮
景德镇艺术职业大学

摘要

本文旨在探讨陶瓷雕塑在高等职业教育中的发展。首先介绍了陶瓷雕塑的定义和历史背景，以及高等职业教育的特点和目标。然后分析了陶瓷雕塑在高等职业教育中的地位和作用，包括对学生创造力和审美能力的培养。接着讨论了陶瓷雕塑在高等职业教育中的教学模式与方法，包括传统教学模式的不足和创新教学模式的引入。进而通过实践案例分析了陶瓷雕塑在高等职业教育中的实践效果。最后展望了陶瓷雕塑在高等职业教育中的未来发展趋势，并提出了新颖的论点。本文的研究结果对于促进陶瓷雕塑在高等职业教育中的发展具有一定的借鉴意义。

关键词

陶瓷雕塑；职业教育；数字化；互联网+

参考

[1]陶瓷雕塑在高等职业教育中的地位和作用[J].陶瓷艺术,2020(5).

[2]张艳红.高等职业教育中陶瓷雕塑教学模式的创新[J].中国职业教育,2018(9).

[3]刘飞.陶瓷雕塑在高等职业教育中的教学创新与实践[J].中国高等教育研究,2019(6).

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[8]陶瓷雕塑行业的发展趋势[J].中国陶瓷艺术,2019(4).

[9]陶瓷雕塑在高等职业教育中的实践案例分析[J],教育研究,2020(3).

[10]陶瓷雕塑在高等职业教育中的未来发展展望[J].职业教育研究,2017(6).