学科教育技术三维融合：英语教师教育改革之道

辛 雨驰
吉林外国语大学

摘要

英语教师的职前教育需要学科知识、教育知识和技术技能的三维融合，以培养合格的英语教师。然而，目前师范院校开设的英语学科课程、教育学课程和教育技术课程并没有达到预期的效果。因此，有必要进行改革，以确保教师培训以培养合格的英语教师为中心。这一改革应以改革英语学科课程为主，注重教学方法和实践教育经验。此外，教育课程和现代教育技术课程应与英语教学实践相结合，为职前英语教师提供全面的教育。

关键词

学科；教育；技术；职前英语教师；教育改革

参考

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