首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校体育思政教育教学的对策研究

谭 亮
泰国格乐大学

摘要


文章在分析高校开展体育思政教育教学优势的基础上,从三个方面阐述了加强体育思想政治教育的必要性。为提高当前高校体育思政教育教学效果,建议可采取的对策为:提高体育教师的思政能力;加快高校体育教学中的思政课程建设;思政在体育教学实践中细化落实;健全体育教学评价体系与营造校园体育思政氛围。

关键词


体育思政;教育教学;高校;对策

全文:

PDF


参考


[1]赵富学,陈慧芳,李攀飞等.体育教师课程思政建设能力的生成特征、核心构成与培育路径研究[J].沈阳体育学院学报,2020(6):27-34.

[2]赵丽.“立德树人”视角下高校体育教学中思政教育路径研究——以湖南科技大学为例[D].湖南科技大学体育学院2021,6:42-43.

[3]陈晓雪.“立德树人”视域下大学体育课程思政建设研究[D].湖南工业大学体育学院,2022,2.

[4]李南.“体育思政”理念下高校体育教育与思政教育融合探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,12:80-83.

[5]屈秦沁,黄诚胤.高校体育课程思政教学的现实困囿与改革路向[J].内江师范学院学报2023,2:127-132.


Refbacks

  • 当前没有refback。