高职院校思政课堂教学模式改革研究——以武汉光谷职业学院为例

童 凤莲, 刘 秀南, 王 新芳
武汉光谷职业学院

摘要

随着新时代教育改革的深入发展，高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其思想政治教育（以下简称“思政教育”）的重要性日益凸显。本文以武汉光谷职业学院为案例，深入探讨高职院校思政课堂教学模式改革的必要性、现状、挑战及路径，旨在构建更加符合时代要求、贴近学生实际、富有成效的思政教学体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

关键词

教育改革；教学模式；体系

参考

[1]李芳.高校思想政治理论课教学方法科学化研究[D].华中师范大学，2017(10)

[2]王小蕾，陈阳.新时代高职院校思政课有效教学设计的路径探析——以“概论”课为例[J].职业教育研究，2020（11）.