高中英语阅读教学中对学生文化意识的培养

辛 雨驰, 李 卓, 魏 盈盈
吉林外国语大学

摘要

随着新课标将文化意识作为英语学科的一项核心素养，在英语教学中培养文化意识的重要性就逐渐凸显，而阅读作为英语教学中不可或缺的一部分，有利于培养学生的文化意识。本文通过文献研究法了解当前高中英语阅读教学现状和学生文化意识现状，发现在高中英语阅读教学的文化意识培养中，存在教学内容碎片化、文化自信不足等问题。笔者对这些问题进行分析后提出三点优化对策。

关键词

高中英语；英语阅读教学；文化意识

参考

[1]中华人民共和国教育部.教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[EB/OL]（2020-5-13）.http://www.moe.gov.cn/srcsite/A26/s8001/202006/t20200603_462199.html.

[2]邬艳莉.基于新课标理念的高中英语阅读教学策略探究[J].科教导刊,2023,(36):133-135.

[3]汪石玉.基于文化意识培养的高中英语阅读教学策略研究[J].中学生英语,2023(48):129-130.

[4]周颖.高中英语阅读教学中的碎片化现象及对策的研究[D].安徽:安徽师范大学,2020.

[5]中华人民共和国教育部.中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[EB/OL]（2021-7-24）.http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/202107/t20210724_546576.html.

[6]贾茁壮.高中英语教学现状及改进措施[J].西部素质教育,2020,6(04):219.

[7]熊苏春.制度环境对教师成长的形塑——一位高中英语教师的成长叙事[J].教育学术月刊,2017(09):81-89.

[8]吴霓,郑程月.新高考改革背景下高中英语教学发展现状、问题与对策[J].课程.教材.教法,2020,40(10): 82-89.

[9]徐达燕.高中生英语学习中跨文化意识的调查分析[D].广西师范大学,2021.

[10]孟园.高中生在英语学习中的跨文化意识的调查研究[D].渤海大学,2019.

[11]侯婷.高中英语阅读输出方式与策略探究[J].校园英语,2020(31):126-127.

[12]覃祯.生态课堂视域下高中英语口语教学问题及对策研究[D].四川外国语大学,2023.

[13]吴浩.高中英语口语教学[J].中外交流,2019,26(13):158-159.

[14]彭琪玉,王宇.高中英语阅读教学中跨文化思辨能力的培养策略[J].英语教师,2022,22(9):86-88.

[15]祖单.在高中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略探究[J].英语教师,2023,23(1):115-117,122.

[16]单雯.文化自信视角下探究中国文化融入高中英语教学[J].教育实践与研究,2023(29):21-23.

[17]寇彩霞.高中英语教学中增强学生文化自信的有效策略[J].华夏教师,2023(5):18-20.