学生艺术素质综合测评研究

李 珍珍
南京师范大学附属实验学校

摘要

艺术教育对学生的个性发展和美学素养具有重要价值，在学习阶段对学生艺术素质进行综合测评，能够挖掘学生特长，进行针对性的培养。因此，本文对艺术素质的测评方式做了全面的研究和实践探讨。在对现行艺术教学测评方式进行剖析基础上，阐述艺术素质测评的目标和重要性，并建立全面测评模式。提出可行方法，希望通过本文的研究，为提高学生艺术素质，探索一条新的途径。

关键词

艺术素质；测评方法；综合研究；实践探索

参考

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