创造性思维训练在艺术教育中的实施与成效

王 敏
湖北美术学院

摘要

创造性思维训练在艺术教育中的运用不仅改变了艺术教育的方式和内容，更为培养全面发展的创新型人才开辟了新的途径。基于此，以创造性思维训练在艺术教育中实施过程中存在的机遇以切入口，深入研究创造性思维训练在艺术教育中的实施与成效。结果发现，创造性思维训练在艺术教育中实施过程中存在、教育理念转变为创造性思维训练提供了支持以及课程改革为创造性思维训练提供了更多实施空间的机遇。进一步研究发现，创造性思维训练在艺术教育中实施途径有多元化教学方法、实施途径强调自由发挥以及体验式学习三种。此过程中，创造性思维训练在艺术教育中具有艺术创作能力的提升、认知能力的全面发展以及个人素质的全面提升的成效。

关键词

创造性思维训练；艺术教育；团队合作能力；社交能力

参考

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