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初中数学课堂教学效率提升策略探究

邹 颖
浙江省金华市武义县实验中学

摘要


对于当前的数学老师而言,提升课堂的教学质量尤为的重要。随着数学知识内容的不断完善,传统的教学模式已经无法满足时代的发展需要。基于此,老师结合学生的兴趣变化,根据知识内容的转变,构建新的教学机制,从而满足学生数学学习的需要。基于此,本文以初中数学课堂为研究对象,进一步阐述了课堂教学效率提升的策略和方案。

关键词


初中数学;课堂教学;效率;提升策略

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参考


[1]钱英.巧用前置性作业提高初中数学课堂教学效率的策略[J].女人坊,2021(1):00140-00140.

[2]高爽.基于学讲思模式下的初中数学课堂教学策略探究[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(11):2.

[3]杨华.翻转课堂在初中数学教学中的应用策略探究[J].求知导刊,2022(16):78-80.


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