基于人工智能的应用型本科院校AI+建筑学微专业课程研究

刘 长飞¹, 蒋 士磊¹, 安 静²
1、广东石油化工学院建筑工程学院
2、广东石油化工学院艺术学院

摘要

随着人工智能（AI）技术的快速发展，建筑学教育正面临前所未有的挑战，各种设计软件的出现改变了设计方法，本文旨在探讨应用型本科院校AI+建筑学专业的微专业教学改革，分析其优势、挑战，并提出相应的策略和建议。通过对现有教学模式的深入分析，结合AI的技术特点，本文提出了一套创新的教学模式，以期培养适应未来建筑行业需求的高素质、应用型人才。

关键词

AI+建筑；本科；微专业；教学研究

参考

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