“新工科”背景下冶金类应用型创新人才培养模式研究

吕 泽鹏, 宋 建勋, 李 少龙
郑州大学中原关键金属实验室

摘要

随着新一轮科技革命与产业变革以及“新工科”建设的持续深入，国家对冶金行业创新型人才的需求比以往更为迫切。基于本校冶金专业自身发展状况及创新机制对工程教育的新要求，为传统冶金工程培养模式存在的工程实践能力不足、专业课内容滞后等四方面难题的解决提出解决方案，开展冶金工程专业应用创新人才培养模式探索，加快“新工科”建设。

关键词

新工科；冶金工程；人才培养；实践教学模式

参考

[1]钟登华.新工科建设的内涵与行动[J].高等工程教育研究,2017(03):1-6.

[2]刘兴友,章亚东,丰贵鹏,等.新工科背景下地方高校应用型人才培养模式的探索与实践——以新乡学院为例[J].管理学刊,2022,35(2):136-145.

[3]林艳,张利波,李法社,等.冶金工程新工科专业改造升级的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报,2023(04):89-92.

[4]刘吉臻,翟亚军,荀振芳.新工科和新工科建设的内涵解析——兼论行业特色型大学的新工科建设[J].高等工程教育研究,2019(3):21-28.

[5]郭志红,郑亚旭,王旗,等."新工科"背景下冶金工程专业实践创新教育体系构建与实施[J].中国冶金教育,2023(3):67-69.

[6]彭伟军,黄宇坤,黄琴,等.5G技术在"冶金电化学"课程教学中的应——以郑州大学冶金工程专业为例[J].西部素质教育,2023,9(2):130-133.

[7]刘兵兵,韩桂洪,范桂侠,等.冶金与化工交叉专业冶金传输原理教学[J].中国冶金教育,2021(3):18-21.

[8]韩桂洪,张永胜,刘兵兵,等.冶金工程专业建设的探索与实践[J].河南化工,2019,36(7):49-51.

[9]朱荣涛,胡炳涛,王艳飞,等.新工科下高校实验与实践教学体系改革与探索[J].教育教学论坛,2019(16):72-75.

[10]李仲,夏旭东,孙丹,等.新工科背景下化工虚拟仿真实践教学体系的构建[J].当代化工研究,2023(2):153-155.

[11]魏光升,朱荣,董凯,等.基于产学研教深度融合的冶金工程专业课教学模式[J].中国冶金教育,2020,(6):15-17.

[12]王银玲,尹显明,孙涛.新工科背景下工程训练中心实践创新平台的构建[J].中国现代教育装备,2023(5):85-87.

[13]郭瑞琪,盛敏奇,吕凡.新工科背景下冶金工程专业英语课程改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023,6(17):23-25.

[14]成日金,张华,周建安.照顾学科大学生转专业现状分析与建议——以武汉某高校某专业为例[J].教育教学论坛,2019(17):254-255.

[15]郭敏,汪志鹏.新工科背景下冶金工程专业基础课多媒体教学的再探讨[J].高教学刊,2023,29:34-37.