网络技术课程群数字化教学资源共建共享模式研究
摘要
随着计算机技术及互联网技术的不断发展,计算机网络技术在众多的技术中已显现出十分重要的作用,成为了促进社会发展的重要技术支柱,随之“计算机网络技术”课程被不断重视,已成为了计算机应用专业的必修课程。信息技术的快速发展和教育数字化转型的深入实施,教学资源的共建共享成为提高教学质量和效率的重要途径。本文以全国高等院校计算机基础教育研究会课题和南京航空航天大学金城学院教改课题为研究背景,探讨了数字化转型视角下网络技术课程群的教学资源共建共享模式。研究分析了当前网络技术教学资源共建共享的现状、存在的问题以及解决方案,提出了基于数字化平台的共建共享模式,并对模式的实施效果进行了评价。
关键词
网络技术课程;数字化教学资源;共建共享;协同创新
全文:
PDF参考
[1]王晓东,陈志刚.数字化时代高等教育教学资源共建共享模式研究[J].高等教育研究,2023,34(1):25-30.
[2]李博,张强.基于云计算的高校教学资源共享平台设计与实现[J].现代教育技术,2022,32(4):60-65.
[3]张莉,杨帆.网络技术课程数字化教学资源开发与应用探讨[J].计算机教育,2023,23(2):88-93.
[4]陈浩,刘洋.教育数字化转型背景下教学资源共享机制研究[J].教育理论与实践,2023,43(6):44-48.
Refbacks
- 当前没有refback。