高职智能制造类专业群人才培养创新模式研究探索

王 敬辉, 王 兆珍
天津现代职业技术学院

摘要

随着科学技术日新月异的发展社会对高技能人才的需求不断增长，高等职业教育在培养具有专业技能和综合素质的人才方面发挥着越来越重要的作用。本文分析了现阶段高职智能制造类专业人才培养的背景和高职教育面临的主要问题及智能制造类专业融合课程的现状、面临的挑战以及未来的发展方向。本文提出了一些改进建议，包括基于专业融合、校企合作、产教融合、教学改革等新型人才培养模式创新，以期为高职教育的专业融合、课程俱进等人才创新培养模式提供参考。实践表明，该模式能有效提升学生职业技能、创新能力和综合素养，满足智能制造业对高技能人才的需求；为制造业的转型升级提供有力的人才支撑；培养更多具备跨学科思维和综合能力的创新人才，为社会的发展和进步贡献力量。

关键词

职业教育；人才培养；专业融合

参考

[1]林存俊.产教融合背景下中职电子信息专业教学模式创新研究[J].家电维修.2024,(01):31-33.

[2]毕明丽,薛晓刚,门兰静.基于OBE理念的地质类创新应用型人才培养模式研究[J].长春工程学院学报(社会科学版).2024,25(01)：99-103.

[3]王丽纳,刘小雅,张修海.科技金融背景下拔尖创新人才培养的多元协同体系研究[J].当代金融研究.2023,6(11)：79-87.