以科研模块化教学强化临床医学专业“学-研”型综合人才培养

姚 阳, 张 巧玲, 张 玉坤
1、重庆三峡医药高等专科学校 三峡库区道地药材开发与利用重庆市重点实验室,重庆三峡医药高等专科学校 公共基础部电教中心
2、重庆三峡医药高等专科学校 三峡库区道地药材开发与利用重庆市重点实验室,重庆三峡医药高等专科学校 基础医学部药理药理教研室

摘要

在知识经济和国家创新体系要求建设具有特色和优势的区域创新体系的时代背景下，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划》中明确提出要继续大力提高科技创新能力，加快教育现代化，发挥人才资源优势。临床医生在培养医学人才、提高医疗服务质量、推动医学科研和创新以及促进医学教育改革等方面将发挥重大作用，尤其是培养大量“学-研”型综合人才至关重要。在专科层次的临床专业学生中进行“学-研”型综合临床医学人才培养的试点，旨在培养培养具备全面素质和专业能力的"学-研"型综合临床医学人才。这种培养模式注重学术与实践相结合，旨在提升医学生在诊断、治疗和研究领域的综合能力，提高其行业竞争力。

关键词

科研模块化教学；临床医学；“学-研”型综合人才培养；岗位胜任力

参考

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