新时期城市更新背景下地方高校建筑学专业校企融通模式的探索与建构
摘要
分析了新型城镇化战略背景下建筑教育与设计企业的现状,基于城市更新背景提出“地脉-文脉-人脉”的教学主线,以及“历史-空间-文化”的教学内容等改革思考,提出以探讨地方高校建筑学专业的校企融通模式优化,为地方经济社会发展贡献力量。
关键词
城市更新;地方高校建筑教育;校企融通
全文:
PDF参考
[1]本刊.建设纪事[J].城乡建设,2024,(15):10-11.
[2]张乐,胡晓海,吴志强.基于电影空间叙事理论的城市历史地段更新设计[J].中外建筑,2022,(07):63-69.
[3]邵甬,关星.再探区域性历史文化空间价值特征——以丹沁古灌区为例[J].城市规划,2023,47(10):30-42.
[4]陆邵明.场所叙事:城市文化内涵与特色建构的新模式[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版),2012,20(03):68-76.
[5]许雯,刘韩昕,刘宁,等.空间叙事理论下城市物质文化遗产价值评估与保护策略——以大运河国家文化公园(苏州段)为例[J].规划师,2024,40(05):83-90.
[6]雷晶晶,汪原.“地方”观念的转变与建筑学在行动[J].新建筑,2024,(04):96-102.
Refbacks
- 当前没有refback。