以展赛为驱动的设计基础课程创新教学模式研究

孔 翠
吉林动画学院

摘要

本文旨在探讨以展赛为驱动的设计基础课程创新教学模式，通过展赛活动的实践性和创新性，提高学生的设计能力和综合素质。文章首先分析了当前设计基础教育的现状和问题，然后介绍了展赛教学模式的特点和优势，接着详细阐述了展赛教学模式的实践过程，包括展赛主题的选择、组织形式的确定、评价标准的制定、学生作品的展示和评价等方面。最后，文章总结了展赛教学模式的实践效果，并提出了对该模式的改进和完善建议。

关键词

展赛教学；设计基础教育；创新教学模式；学生作品

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