在初中科学课堂中实施开放式教学

倪 世根
浙江省温州市龙港市第九中学

摘要

在初中课程结构中，科学课程是其中十分重要的组成部分，因此教师需要在教育策略、教学模式方面不断改进和创新，在整体教育教学过程中要确保学生对相关知识内容进行更深入理解，在教育策略方面不断改进和创新，这才能打造初中科学课堂，让学生在融会贯通中对科学知识进行深刻理解和认知，从而在更大程度上体现出应有的课堂教学效果。基于此，本文重点探究在初中科学课堂中开放式教学实施策略。

关键词

初中科学；课堂教学；开放式教学；实施策略

参考

[1]吕亚辉.初中科学课堂中实施开放式教学路径的研究[J].中学物理（初中版）,2020,34(1):5-6.

[2]吴永刚.谈初中数学课堂开放式教学策略. 新课程(下),2016(10)