关于高中语文教育中传统文化的渗透研究

龚 冰花
浙江省义乌市第六中学

摘要

在新课改实施改革过程中,高中语文教师在教学时不能只关注学生知识的掌握程度,更加要注重在课程中传统文化的传播。传统文化不仅代表着一个国家的发展过程,更是一个国家民族精神的体现,是我国人民的精神支柱,对一个国家的发展有着决定性的作用。我国是历史文化底蕴丰厚的国家,历史文化的传播不仅可以帮助学生沟通理解能力得到提高,更使学生的精神文化得到了升华,从而帮助学生的文化素养得到提高,促使学生全面发展。以下是本文对高中语文教育与传统文化融合的研究。

关键词

高中语文;传统文化;渗透

参考

[1]庞姚福.高中语文教学中多元化教学方法的运用策略分析[J].考试周刊,2020(A5):41-42.

[2]夏青.聚焦学科核心素养 构建高效语文课堂[J].安徽教育科研,2020(24):21-22.