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肢体训练在戏剧表演专业形体课程中的应用与思考

毕 少琼
中国传媒大学南广学院

摘要


戏剧表演既要求演员有表达声音的能力,又要求其能将人物的情绪、故事情节通过肢体语言传达出来,是一门综合艺术。肢体训练是戏剧表演专业形体课程的教学内容之一,既是基础,也是核心。学生们通过系统的肢体训练,增强身体的柔韧性、协调性和力量,从而将更自然、流畅以及富表现力的动作展现在舞台上。本文旨在探讨戏剧表演专业形体课程中肢体训练的应用,并深入思考如何将肢体训练与表演艺术更有效地融合在一起。

关键词


肢体训练;戏剧表演专业;形体课程;教学;应用

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参考


[1]杨悦婷.戏剧表演专业形体课程的美育价值与教学策略[J].匠心,2023(2).

[2]王欢,罗崇阳.戏剧表演专业学生形体训练方法研究[J].明日风尚,2023(16):43-45.

[3]田芮.戏剧影视表演教学中形体训练优化策略探究[J].新闻研究导刊,202 3,14( 10):82-85.


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