高职院校直播营销课程思政改革

万 青, 陈 欢
江西陶瓷工艺美术职业技术学院

摘要

本文探讨了如何通过直播营销课程的思政改革，促进高职院校的教学改革，提高学生的思想道德水平和职业素养。分别从课程内容、教学方法以及教师队伍三个方面阐述了具体的课程思政改革思路。研究发现，将思政元素融入直播营销课程中，不仅有助于学生掌握专业技能，还能提升他们的社会责任感和价值观意识。

关键词

高职院校；直播营销；课程思政；教学改革；职业素养

参考

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