新文科背景下的公共艺术设计实践教学新模式探索

亢 康
美术与设计学院公共艺术系

摘要

新文科的提出为艺术类实践教学提供了新的理论引导和培养要求。实践教学是通过具体社会活动、技术操作、实习实验等方式进行的深化理论知识与实践操作的一种教学手段。公共空间是指区别于私人的私密空间的开放的公共区域，包含广场公园、街道绿地等。公共艺术设计是通过艺术创作的介入，融入不同的物理空间和人文空间，激活空间生活，传承历史文脉，满足大众审美需求的艺术设计。公共艺术设计的教学实践就是区别于先学习课堂技艺，再完成所学知识去指导实践的原有教学模式，探索以现实环境为基础，融合不同的社会学、艺术学、审美学的内容，将教学实践搬入创作现场，探索具有在地性、系统性、融入性特征的教学课程实践新模式。

关键词

公共艺术设计；实践教学；新模式

参考

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