基于双因素理论的民办高校人力资源管理激励机制研究

刘 玉莹, 吴 锋
广西演艺职业学院

摘要

本文根据民办高校专任教师队伍建设实际状况，通过运用双因素理论，选取民办高校专任教师作为研究对象，提出了一套双因素理论运用于民办高校专任教师队伍管理激励机制构建方案。通过问卷调查和数据分析方法，深入分析了双因素理论对提高教师工作满意度，调动教师工作热情以及优化教师队伍建设等问题的具体运用。方案从包含教师培训提升、薪酬待遇、职称评定等多个方面分外在因素和内在因素进行设计，为民办高校人力资源管理的完善提供了有效的激励保障。该方案对于优化民办高校人力资源管理、提升其教学水平以及促进民办高校的可持续发展有明显的应用价值。

关键词

双因素理论；民办高校；人力资源管理；激励机制

参考

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