基于适老性的老年大学课堂教学策略研究

刘 红燕, 裴 茜, 吴 慧明
深圳职业技术大学

摘要

建设老年大学是适应银发经济时代的重要趋势。文章首先分析了老年教育课程建设存在的主要问题，为改进老年大学的课堂教学分析了老年学员的特征，针对老年学员的教学原则，提出了提高老年教育课堂教学的策略与建议。

关键词

老年大学；课堂教学；原则与策略

参考

[1]张一鸣.老年大学课堂教学应重视“五性”[J].老年教育(老年大学),2018(6):43-43.

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[3]陈万申.提高课堂教学效能三得[J].老年教育(老年大学),2015(10):31-32.