三语习得在外语教学中的应用

王 剑青, 陈 咏梅, 李 然
北京林业大学外语学院

摘要

本文以北京某高校的英语专业的学生学习第二外语日语和俄语为研究对象，从三语习得理论的角度，探讨了在二外日俄语教学中，继母语（汉语）和英语之后，学习第三门外语日语和俄语时，如何通过加强对学生学习字母发音和加强词汇记忆，来提高日俄语教育教学质量。

关键词

三语习得；字母发音；词汇记忆

参考

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