以课程思政为导向的高职器乐教学模式改革

张 丽娟
滁州城市职业学院

摘要

高职院校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。随着社会主义核心价值观教育的不断深入，课程思政已成为高职教育教学改革的重要内容。将课程思政理念引入高职器乐教学，有助于实现器乐教学与思想政治教育的有机融合，培养学生的爱国情怀、责任担当和高尚品德。本文分析了课程思政在高职器乐教学中的重要性，阐述了高职器乐教学中课程思政的主要内容，并从教学理念重塑、教学目标优化、教学内容改革、教学方法创新、实践育人加强等方面，提出了以课程思政为导向的高职器乐教学模式改革路径，以期为高职器乐教学改革提供参考。

关键词

课程思政；高职教育；器乐教学；教学改革

参考

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