依托乡土文化资源拓宽高校美育教育新路径——以川北大木偶戏进高校为例

周 欣欣
西南石油大学

摘要

美育在高校教育中具有重要地位，以提高学生审美和人文素养为目标。乡土文化承载着深厚的历史底蕴与丰富的人文价值，是地域特色与民族精神的生动体现，依托乡土文化资源拓宽高校美育教育新路径具有重要实践意义。文章通过分析南充乡土文化资源，尤其是川北大木偶戏这一独特的文化遗产，结合南充市高校美育教育现状，探讨如何依托乡土文化资源拓宽高校美育教育新路径，旨在提升学生审美素养，增强文化自信，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，为高校美育工作提供有益的参考与借鉴。

关键词

乡土文化资源；高等教育；美育；川北大木偶戏

参考

[1]张彤.高校美育的价值研究[J].美术文献.2018.No.135：70-71.

[2]白冬梅.中华优秀传统文化融入高校文化育人的价值意蕴和实践路径[J].山西能源学院学报,2024,37(03): 10-12.

[3]杜威,崔庆宇.中华优秀传统文化融入高校文化育人的思考[J].中国报业,2024(06):158-159.