传统文化元素在大学生礼仪混合式教学中的有效融入

苟 丽娜
西京学院体育与美育教育中心

摘要

随着全球化进程的加速，文化交流日益频繁，大学生作为国家的未来和希望，其礼仪素养的培养显得尤为重要。将传统文化元素融入大学生礼仪教学，不仅能够提升大学生的礼仪修养，还能够促进传统文化的传承与发展。本文旨在探讨传统文化元素在大学生礼仪混合式教学中的有效融入策略，通过分析传统文化元素与礼仪教学的关系，提出具体的融入路径和方法。研究结果表明，传统文化元素的融入能够显著提高大学生的礼仪素养，同时也有助于增强大学生对传统文化的认同感和自豪感。

关键词

传统文化元素；混合式教学；融入策略；礼仪素养

参考

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