新时代教育理念下高校体育教学方法理论与实践研究——以榆林学院为例

徐 振华, 李 卫星, 钞 海波
榆林学院体育学院

摘要

新时代教育理念下，高校体育教育面临着新的挑战与机遇。体育教育不仅关乎学生的身体健康，更肩负着培养学生综合素质、心理素质和社会适应能力的重要任务。本文以榆林学院为例，通过对该校体育教学现状的分析，探讨新时代教育理念下高校体育教学方法的创新与实践，提出一系列切实可行的教学改革措施。研究结果表明，基于新时代教育理念，榆林学院通过实施个性化、多样化和实践导向的教学方法，显著提高了体育教学的效果，增强了学生的体育兴趣和参与度，有效促进了学生身心的全面发展。

关键词

新时代教育理念；高校体育教学；教学方法创新；理论与实践

参考

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