以文化涵养高校“大思政课”建设路径探究

郭 月楠, 吕 建永
榆林职业技术学院

摘要

随着文化事业的持续发展建设与思想政治教育改革工作的不断加速，现阶段高校可以结合院校文化资源与地域文化资源，积极开展“大思政课”建设的实践研究，实现文化赋能思政育人，强化学生的思想健全树立、思政价值引导、思政行为养成，落实立德树人、铸魂育人。基于此，本文在分析文化在高校“大思政课”建设中的思想政治教育价值的基础上，深入探讨以文化涵养高校“大思政课”建设的具体路径。

关键词

思政教育；高校文化；“大思政课”

参考

[1]朴素艳,赵越,赵丽梅.构建“大思政课”实践育人体系的研究与探索[J].辽宁高职学报,2024,26(11):63-67.

[2]姜洁晶.“大思政课”视域下红色文化涵养大学生历史主动精神研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(18):92-94.