支架式教学在小学语文阅读教学中的应用研究

拓 雨萌¹, 杜 倩²
1、马来西亚大学
2、绥德实验中学

摘要

本研究全方位聚焦支架式教学于小学语文阅读教学的实践全景，综合运用文献梳理、问卷调研、案例精析及行动研究等科学方法，深度剖析其应用现状、精准诊断现存问题，并系统构建优化策略体系，全力提升教学品质，助力师生协同成长，为教育实践奉献极具价值的专业参照。

关键词

支架式教学；小学语文；阅读教学；教学策略

参考

[1]万延.支架式教学在小学语文第二学段整本书阅读教学中的应用研究[D].哈尔滨师范大学,2023.

[2]滕巧娟.小学语文阅读教学中支架式阅读法的运用探索[J].教师,2022(26):36-38.

[3]窦艳艳.支架式教学模式在小学语文阅读教学中的实践[J].幼儿教育科学,2023,5(3):25-27.

[4]赵春苗.支架式教学法在小学语文课堂教学中的应用探讨[J].2021.

[5]颜利娟.小学语文支架式阅读教学的策略分析[J].下一代,2019(1):1.