新时代体育话语体系融入高校体育教育专项课程的研究

苏 楠
内蒙古民族大学 体育学院

摘要

党的十八大以来,习近平廓清了体育与个人幸福、民族振兴的关系,为新时代中国特色社会主义体育事业的发展指明了方向。本文聚焦习近平体育话语体系融入高校体育教育专项课程这一重要议题，深入剖析习近平体育话语体系的内涵与特征，探究其融入高校体育教育专项课程的重要意义。通过文献研究、案例分析等方法，全面探讨在课程目标设定、内容选择、教学方法运用以及评价体系构建等方面的具体融入策略，旨在为推动高校体育教育改革，提升学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支持与实践参考。

关键词

习近平体育话语体系；高校体育教育；专项课程；融入策略

参考

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