思政课程在职业教育中的实现路径研究

顾 和命¹, 张 盛林²
1、拉萨市第二中等职业技术学校
2、西藏警官高等专科学校

摘要

本研究针对思政课程在职业教育中的实现路径进行探讨，分析了当前职业教育中思政课程的现状及存在的问题，提出了完善课程体系、创新教学内容、改革教学方法、加强教师队伍建设、提高学生认同度等实现路径。通过实证研究，验证了这些路径的可行性和有效性，为职业院校思政课程的改革与发展提供了理论依据和实践指导，有助于提升职业教育的内涵和质量。

关键词

思政课程；职业教育；实现路径

参考

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