基于美育视域下的高校舞蹈公选课教学体系构建探究

谢 璐
南宁师范大学初等教育学院

摘要

美育作为当前教育体系中的重要组成部分，旨在提升学生的审美素养和创新能力。舞蹈作为美育的重要载体，以其独特的艺术形式和表现手法，在培养学生综合素质方面发挥着不可替代的作用。本文以教育部提出的“美育”理念为依据，探究以美育人、以文化人的教学理念，思考如何全面加强和改进学校美育。基于美育视域下的高校舞蹈公共课教学体系构建进行相关现状分析，结合自身的教学实践经验，提出加强学生审美认知度、丰富舞蹈教学方法的多样性课程设计建议。

关键词

美育；高校舞蹈公选课；体系构建

参考

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